¿Qué tal el cole?

Compartimos con vosotros este artículo que nos ha parecido muy interesante del huffingtonpost. Se trata de saber más de nuestros hijos y, en concreto, sobre qué tal lo pasan y con quién se relacionan en el cole.

Puedes creer que lo sabes todo sobre ellos, o sentir lo contrario, que no te cuentan nada. Por eso, te traemos este post que seguro no te dejará indiferente:

25 formas de preguntar a tus hijos "¿cómo ha ido el día en el cole?"



Este año, Simon está en quinto de primaria y Grace en segundo, y todos los días me veo preguntándoles: "¿Cómo ha ido el día en el cole?".

Y todos los días me dan respuestas como "bien", pero a mí me sabe a poco.

¡QUIERO SABER MUCHO MÁS!

O, al menos, quiero que me respondan con una frase entera. Así que la otra noche me puse a hacer una lista de preguntas más concretas para hacérselas al volver de la escuela. No son perfectas, pero por lo menos consigo que me contesten con oraciones completas, y algunas han dado lugar a conversaciones muy interesantes, a respuestas cómicas y a visiones más profundas de lo que mis hijos piensan y sienten acerca de la escuela.

1. ¿Qué es lo mejor que te ha pasado hoy en el colegio? ¿Qué es lo peor que te ha pasado hoy en el colegio?.

2. Cuéntame algo que te haya hecho reír hoy.

3. Si pudieras elegir, ¿con quién te gustaría sentarte en clase? (¿Con quién NO te gustaría sentarte y por qué?).

4. ¿Cuál es el mejor lugar de la escuela?

5. Dime una palabra rara que hayas oído hoy (o algo raro que alguien haya dicho).

6. Si llamara hoy a tu maestra, ¿qué me diría de ti?

7. ¿Has ayudado a alguien hoy? ¿Cómo?

8. ¿Alguien te ha ayudado a ti? ¿Cómo?

9. Dime algo que hayas aprendido hoy.

10. ¿Qué es lo que te ha hecho más feliz hoy?

11. ¿Qué es lo que te ha parecido aburrido?

12. Si una nave de alienígenas llegara a tu clase y se llevara a alguien, ¿a quién querrías que fuera?

13. ¿Hay alguien con quien te gustaría jugar en el recreo y con el que nunca hayas jugado?

14. Cuéntame algo bueno que te haya ocurrido hoy.

15. ¿Cuál es la palabra que más ha repetido el maestro hoy?

16. ¿Qué crees que deberíais hacer más o aprender más en la escuela?

17. ¿Qué crees que deberíais hacer menos o aprender menos en la escuela?

18. ¿Con quién crees que podrías ser más simpático en clase?

19. ¿Dónde juegas más en el recreo?

20. ¿Quién es la persona más divertida de la clase? ¿Por qué es tan divertida?

21. ¿Cuál ha sido tu parte favorita de la comida?

22. Si mañana fueras tú el maestro, ¿qué harías?

23. ¿Hay alguien en tu clase que necesite tiempo muerto?

24. Si pudieras cambiarle el sitio a alguien de tu clase, ¿con quién lo harías? ¿Por qué?

25. Dime tres momentos diferentes en los que hayas utilizado el lápiz hoy.

Hasta ahora, mis respuestas favoritas proceden de las preguntas 12, 15 y 21. Las preguntas como la de los extraterrestres dan a los niños la oportunidad de decir sin problema a quién no les gustaría tener en clase, y abren la puerta a la discusión, a la posibilidad de descubrir razones y problemas ocultos de los que antes no tenías ni idea.

Las respuestas que obtenemos a veces son realmente sorprendentes. Cuando les hice la pregunta 3, descubrí que uno de mis hijos ya no quería sentarse al lado de su mejor amigo en clase, no por un deseo de crueldad o discriminación, sino por la esperanza de poder trabajar con otros niños.

Mis hijos se hacen mayores y sé que voy a tener que trabajar con más intensidad para comprometerme con ellos, pero sé que el trabajo merecerá la pena.

Apostando por los #HábitosSaludables

Como ya sabéis, desde el colegio quieren promover los hábitos saludables en todos los campos y, por supuesto, en la alimentación.

Por ello, el Tierno ha establecido que, en primaria, los lunes y miércoles los alumnos que traigan algo para el recreo, sea fruta. El resto de días es libre.

En infantil, proponen que los lunes y miércoles traigan fruta, los martes lácteos, los jueves bocadillo y los viernes libre.

También nos han informado que, los chicos que se queden al comedor, podrán lavarse los dientes después de comer supervisado por los monitores de comedor. 

Acordaos de traer un neceser o bolsa ¡identificados! (muy importante porque se meterán en una caja por cada grupo) con su cepillo y pasta de dientes.

El Tierno sigue en su línea de mejorar continuamente. Pronto tendremos algunas novedades en el comedor, de las que nos irán informando puntualmente, pero estamos seguros que nos encantarán.

Os dejamos con esta práctica infografía que nos resume la salud dental en bebés y niños. Esperamos os sea de utilidad.

¡Hasta pronto!

Remando en la misma dirección

Nos ha parecido muy interesante compartir con todos vosotros estos consejos que nos aporta la web de educación, Teinteresa.es,  a través de la experta en Pedagogía, Eva Bach, en el siguiente artículo:

Decálogo para que los padres ayuden a la escuela en la formación de sus hijos

1. Deposita la confianza en sus profesores. Es el punto de partida para que no fallen las relaciones entre docentes y familia.

2. Sintonía en las motivaciones, sentimientos, objetivos y valores de ambos colectivos, profesores y padres. Si no pueden ser coincidentes completamente, al menos similares o compatibles.

3. Ambos deben tener claras las funciones de cada figura en la educación de los hijos. Los padres no debemos entrar a decir a los docentes cómo tienen que hacer su trabajo. Y de igual manera al revés, los profesores no han de decir a los padres cómo lo tienen que hacer.

4. Respetar cada espacio. Hay que enseñar a los niños que en colegio hay unas normas propias de la escuela, que son las que hay que seguir en ese ámbito. Con la familia, hay otras normas propias que deben ser las que primen en casa.

5. La comunicación entre profesores y padres debe estar caracterizada por la asertividad. Esto es, ha de ser afectuosa.

6. Los profesores menos brillantes también educan. Aunque a los padres puedan no gustarles a veces los docentes a nivel personal, deben confiar en que harán bien su trabajo y transmitirlo así a sus hijos.

7. Hay que responsabilizar a los hijos. Hay que infundirles la idea de que es su responsabilidad llevarse bien con sus profesores. No enfrentarles, ni intervenir en sus relaciones a no ser que se esté dando un problema grave que afecte a los derechos esenciales.

8. Hay que procurar que se produzca un contagio emocional positivo de los padres a los hijos acerca de sus maestros. Destacarles los aspectos positivos de éstos con frases como "Tu nuevo profesor me gusta", "Me gusta de tu nuevo maestro que es…".

9. Los padres deben ser buenos aliados de los profesores. No de sus hijos en contra de sus docentes, sino de éstos en favor de sus hijos.

10. También es labor de los padres contribuir a restablecer el prestigio social de la profesión docente. Es la única profesión del mundo que ayuda a desarrollar y mejorar todas las demás.

Esperamos os haya gustado y haya sido de vuestro interés. ¡Hasta pronto!

Feliz 2015!

Mañana volvemos de nuevo a nuestra rutina!

Tras vivir unos días repletos de magia e ilusión, el descanso escolar ha llegado a su fin y la mayoría de los niños vuelven al cole después de las vacaciones de Navidad.

Durante las fiestas, los niños se suelen acostar más tarde, comen a deshora y pierden el ritmo que llevaban antes de las vacaciones, es normal que les cueste unos días volver a la rutina anterior.

Os dejamos unos consejos para volver a la rutina lo antes posible:

- Lo ideal es que unos días antes de terminar las vacaciones, vayan volviendo paulatinamente a los horarios y la rutina habituales.

- Debemos ir poco a poco recuperando los horarios de sueño y comida.

-También podemos ofrecerles alimentos que aporten energía como la fruta, en forma de azúcares naturales, carbohidratos, lácteos y verduras.

- Cuando les dejéis en el cole animarlos con mensajes positivos como que verán otra vez a sus amigos y a sus profes, les contarán todo lo que han hecho en las vacaciones y los regalos que les han traído los Reyes Magos.

-A la salida del cole, dejadles tiempo de esparcimiento, para que la vuelta a los deberes no sea demasiado brusca. Explicadles que hay tiempo para que jueguen con sus juguetes nuevos pero que también deben retomar poco a poco sus obligaciones escolares.

Es normal que les cueste unos días retomar el ritmo habitual, pero con paciencia y cariño la vuelta al cole después de las vacaciones de Navidad será más llevadera.

Nos vemos, hasta pronto!

Fuente: Maxibebé